为做好线上教学工作，我院于2月3日出台文件《智能工程学院疫情防控期在线课程建设办法》，每周检查全院教师线上教学进展情况。两周过去了，我院教学工作秩序井然、亮点频现，现总结如下。

学院成立4个督导小组，每个小组有4位督导专家，分系进入每位老师的课程群，随机听课。不仅检查老师的课堂直播情况，也检查课程在泛雅平台的资源建设情况。在督导小组的督导、指导下，学院全体教师采取钉钉或者QQ直播，线上教学运行情况良好；授课老师认真负责,泛雅平台之上课程资源丰富、视频及课件制作较好。

老师们都能在课上进行习题讲解，通过留言板实时互动；针对未听课的学生，督促其观看直播回放；在钉钉和学习通上均有布置作业；在学习通上还安排有讨论题；在钉钉、微信上进行了实时和课后答疑。

还有一些老师的做法令人耳目一新，值得推广。

栗彦芬等老师不限于采用自己的视频，能够提前搜集一些优秀的名校视频穿插在教学中，提高教学效果。

胡娟老师的通信原理课，要求上课记笔记，下课后30钟内将笔记拍照上交，能够对学生起到更好的督促作用。

高级语言程序设计课程组，结合课程比较难、必须多加练习才能学好的特点，不追求课程速度，采取讲一个例题，练多个习题的方式，让学生提交作业到钉钉或者学习通，并针对学科竞赛模式，让优秀者脱颖而出。

我院各位督导、各位主任、各位老师还将会一如既往地探索线上教学技巧，寻找出适合各个课程的教学方法，取得更好的教学效果。