一、郑州航院—鲲鹏产业学院
鲲鹏生态建设是国家战略,也是市场所需。2020年3月30日,河南省发展和改革委员会、河南省工业和信息化厅联合印发《河南省鲲鹏计算产业发展规划》,将依托华为公司技术力量,做强鲲鹏硬件制造基地,做大鲲鹏软件产业集群,打造“Huanghe”品牌,培育千亿级领航企业,建设全国重要的鲲鹏生态创新中心和鲲鹏计算产业发展高地。
为了落实省委省政府鲲鹏产业发展战略,2020年4月22日,我校与华为技术有限公司、黄河科技集团创新有限公司签约共建“郑州航院—鲲鹏产业学院”(以下简称产业学院)。产业学院将引入鲲鹏计算产业用人标准、知识结构,通过课程、师资、企业项目等内容开展鲲鹏计算产业人才培养,为鲲鹏计算产业战略发展奠定人才基础。
二、数字化浪潮
数字化浪潮正重塑世界经济格局,数字经济正在成为全球可持续增长的引擎,世界上主要经济体通过国家战略来抢占未来数字经济产业链的制高点。中国政府相继出台《国家信息化发展战略纲要》、《“十三五”国家信息化规划》、《中国制造2025》等重大战略纲领,明确“数字中国”建设发展的路线图和时间表,全面推进国民经济各行各业的数字化和智能化。
数字化进程的飞速发展和近十年互联网产业的发展均清晰地验证了一个事实:不同的产业阶段对IT基础架构和计算能力提出不同的挑战和要求。新应用、新技术、新架构是未来数字化转型的关键,百亿级联接、爆炸式数据增长将重塑ICT产业新格局,催生新的计算产业链条,涌现出新的厂家和新的生态体系:
(1)硬件:服务器及部件、企业存储设备。
(2)软件:操作系统和虚拟化软件、数据库、中间件、大数据平台、企业应用软件。
(3)云服务、数据中心管理服务。
三、鲲鹏计算产业生态
鲲鹏计算产业是基于鲲鹏处理器构建的全栈IT基础设施、行业应用及服务,包括PC、服务器、存储、操作系统、中间件、虚拟化、数据库、云服务、行业应用以及咨询管理服务等。
华为作为鲲鹏计算产业的成员,聚焦于发展鲲鹏处理器的核心能力,通过战略性、长周期的研发投入,吸纳全球计算产业的优秀人才和先进技术,构筑鲲鹏处理器的业界领先地位,为产业提供绿色节能、安全可靠、极致性能的算力底座。上下游厂商基于鲲鹏处理器发展自有品牌的产品和解决方案,与系统软件及行业应用厂商一起打造有竞争力的差异化解决方案。面向千行百业的应用发展牵引ICT技术的持续创新,各领域涌现出的新行业领先者将聚拢产业力量、主导行业发展方向,最终形成具有全球竞争力计算产业集群。
鲲鹏计算产业发展的目标是在未来建立完善的开发者和产业人才体系,使产业链上下游均能分享红利,实现从开发者、厂商、用户到科研院所等多方共赢,使鲲鹏生态成为开发者和用户的首选。
计算产业的发展壮大,需要数量庞大的个人开发者、商业软件开发者以及相应的硬件设计、维护、方案咨询和设计等各专业领域的工程师。为了构建鲲鹏计算产业的人才基石,鲲鹏计算产业计划利用5年的时间,与超过千所高等院校和培训机构合作,培养超过五百万鲲鹏计算产业后备人才。
四、“郑州航院—鲲鹏产业学院”学生选拔细则
“郑州航院—鲲鹏产业学院”拟从智能工程学院2019级学生(计算机科学与技术、网络工程、软件工程、物联网工程、电子信息工程、通信工程、自动化)中选拔100名学生,进入鲲鹏产业学院学习。
(1)学生仍由智能工程学院管理,不单独设专业方向,不转专业,结合原专业培养计划,开展鲲鹏生态产业课程融入培养工作。
(2)学生毕业必须修完产业学院课程,取得学分。
(3)产业学院课程如附表1所示,从第5学期开始修读。
(4)修读产业学院课程,可置换个性化课程、集中实践教学课程学分。各专业可置换课程分别如表2—表8所示。
(5)修完产业学院课程,达到所修专业毕业要求,颁发所修专业毕业证书。
(6)修读产业学院课程,可参加华为鲲鹏认证、参加华为鲲鹏应用者大赛或其它相关学科竞赛。认证证书视等级可认定1-2个创新学分。学科竞赛按省级竞赛计算创新学分。
(7)招生程序与时间安排如下所示
(8)联系人:史老师,电话:13673610341
智能工程学院
2021.08.25
附表:
表1 鲲鹏产业学院课程
序号 |
课程 |
学分 |
总学时 |
理论 |
实践 |
开课学期 |
前导课程 |
1 |
鲲鹏云服务技术与应用 |
4 |
64 |
32 |
32 |
5 |
网络、Linux、存储 |
2 |
鲲鹏云大数据服务与基础应用 |
3 |
48 |
32 |
16 |
5 |
Linux |
3 |
鲲鹏云服务技术与应用实训 |
2 |
32 |
0 |
32 |
5 |
Linux |
4 |
鲲鹏云大数据服务与基础应用实训 |
2.5 |
40 |
0 |
40 |
5 |
Linux、Java、Scala |
|
合计 |
11.5 |
|
|
|
|
|
表2 计算机科学与技术专业可被置换课程
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
课程性质 |
学分 |
1 |
JX120B |
Linux应用 |
个性化课程 |
2.5 |
2 |
JX422B |
大数据技术 |
个性化课程 |
2.5 |
3 |
JS166B |
应用开发实践 |
实践 |
2 |
4 |
JS165A |
科研探索实践 |
实践 |
2 |
|
|
合计 |
9 |
表3 网络工程专业可被置换课程
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
课程性质 |
学分 |
1 |
JX224C |
云计算技术 |
个性化课程 |
2 |
2 |
JX330A |
大数据技术 |
个性化课程 |
3 |
3 |
JS255A |
网络工程实践 |
实践 |
2 |
4 |
JS256A |
网络应用开发实践 |
实践 |
2 |
|
|
合计 |
9 |
表4 软件工程专业可被置换课程
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
课程性质 |
学分 |
1 |
JX172B |
Web应用开发(案例) |
个性化课程 |
2.5 |
2 |
JX423B |
虚拟现实技术 |
个性化课程 |
2.5 |
3 |
JS152A |
专业实训 |
实践 |
2 |
4 |
JS166B |
应用开发实践 |
实践 |
2 |
|
|
合计 |
9 |
表5 物联网工程专业可被置换课程
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
课程性质 |
学分 |
1 |
JB115B |
软件工程 |
个性化课程 |
2.5 |
2 |
JX422B |
大数据技术 |
个性化课程 |
2.5 |
3 |
MS310A |
物联网工程设计与实施 |
实践 |
2.0 |
4 |
JS320B |
物联网系统开发实践 |
实践 |
2.0 |
|
|
合计 |
9 |
表6 电子信息工程专业可被置换课程
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
课程性质 |
学分 |
1 |
MX209A |
数据通信网络(双语) |
个性化课程 |
2.5 |
2 |
JX422B |
大数据技术 |
个性化课程 |
2.5 |
3 |
MS106A |
EDA技术及应用实验 |
实践 |
1.0 |
4 |
MS120A |
专业实习 |
实践 |
3.0 |
|
|
合计 |
9 |
表7 通信工程专业可被置换课程
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
课程性质 |
学分 |
1 |
MX116B |
工业通信技术 |
个性化课程 |
2.5 |
2 |
JX422B |
大数据技术 |
个性化课程 |
2.5 |
3 |
MS225B |
通信与信息系统创新设计 |
实践 |
1.0 |
4 |
MS224A |
专业实习 |
实践 |
3.0 |
|
|
合计 |
9 |
表8 自动化专业可被置换课程
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
课程性质 |
学分 |
1 |
JX202B |
计算机网络技术 |
个性化课程 |
2.5 |
2 |
FX524B |
控制系统仿真 |
个性化课程 |
2.5 |
3 |
FS717A |
专业实习 |
实践 |
3.0 |
4 |
FS720B |
控制系统综合设计 |
实践 |
2.0 |
|
|
合计 |
10 |