一、答辩委员会
组 长:院长、书记
副组长:副院长、副书记
成 员:各系主任、副主任及专业负责人
秘 书:教学办人员
二、答辩时间
一辩时间:2022年5月25-5月27日
上午8:30—12:00 下午14:30—17:30
二辩时间:2022年5月31 日
上午8:30—12:00 下午14:30—17:30
三、答辩形式
1.本次毕业论文答辩采用线上视频答辩。
2.线上视频答辩可采用腾讯会议、钉钉、QQ等平台进行,各系应组织需参加线上视频答辩的学生提前熟悉软件的使用方法。
四、答辩资格审核
按照《郑州航院毕业论文(设计)工作规定》(校教[2016]47号)文件要求,严格审查学生毕业论文的答辩资格,具备答辩资格的学生,方可进行答辩。以下任何一项达不到要求者,不得参加答辩:
1.除毕业论文外,尚未修满教学计划(即培养方案)规定的学分;
2.查重检测未通过;
3.毕业论文相关资料(开题报告、毕业论文终稿、一致性承诺书等)未按要求完成和提交;
4.毕业论文指导老师预评成绩为不及格;
5.论文一致性承诺书中规定内容未完成;
6.盲审未通过。
五、具体安排及要求
时间 |
需完成的内容 |
负责人 |
5.20中午12:00前 |
各系将答辩安排表发至教学办刘晶晶处,并领取档案袋、论文封皮、评价表、答辩记录本等相关答辩资料。 |
各系主任 |
5.23前 |
各系组织审核需参加答辩学生的答辩论文及相关材料。 |
指导教师、系主任 |
5.24前 |
各答辩组到各系领取本组学生论文、答辩相关资料、布置答辩场所等。 |
答辩组 |
5.25-5.27 |
一辩 |
答辩组 |
5.31 |
二辩 |
答辩组长及系主任 |
6.1前 |
在教务系统中完成全部答辩学生的毕业论文成绩的录入。同时,将学生毕业论文(设计)终稿上传至教务管理系统中。 |
指导教师、系主任及成绩录入老师 |
6.6前 |
完成所有毕业论文的资料归档工作(包含各专业答辩记录等相关答辩资料) ★电子版材料包括:(1)开题报告;(2)毕业论文(设计)正稿;(3)查重报告单(简洁版);(4)各专业自行要求的其它材料。 ★纸质版材料包括:(1)开题报告(成绩、指导教师意见、专业负责人意见需填写完毕);(2)毕业论文(设计)正稿;(3)查重报告单(简洁版);(4)质量评价表。作为毕业论文(设计)正稿的一部分,如设计说明书、图纸等材料,也一并存档。(5)论文一致性承诺书。(6)各专业自行要求的其它材料。 |
指导教师、系主任 |
6.7前 |
各专业系主任于6月7日前将本专业的毕业论文质量分析报告发至教学办刘晶晶处。 |
系主任 |
第16周 |
检查毕业设计归档情况 |
学院督导 |
六、答辩过程要求
1.答辩过程分学生自述和答辩组提问两个阶段。其中:学生自述论文要点、过程及结果,答辩组提问,学生回答问题。
2.参加线上视频答辩的流程和要求同线下答辩一致。各系应指定专人对使用平台、录音录像方式等进行预演确认,正式答辩时要对视频答辩全程录音录像,并妥善保存。线上视频答辩流程可参考如下步骤:
①按照答辩时间,答辩组秘书召集答辩组成员、答辩学生进入线上视频平台的答辩室,并做好答辩记录。
②答辩组组长宣布答辩开始,介绍答辩组成员和答辩程序并主持会议。
③答辩学生就毕业论文(设计)的选题背景、研究内容、研究方法、研究结论和创新点等进行汇报,学生陈述时间和答辩时间与线下要求相同。
④答辩组对学生进行提问,学生作答。
3.电子设计制作类的答辩必须进行实物展示与演示,软件开发类的答辩必须进行软件演示,并向答辩组提供源程序清单(打印清单,也可以用存储介质提供)。
4.如果答辩组评定学生未通过本次答辩,需填写《毕业论文(设计)未通过答辩说明》,待答辩结束,与所有答辩材料一起提交学生所在系主任。
5.答辩结束后,答辩小组成员对学生毕业论文成绩进行评定,确定二辩学生名单,二辩由各系主任负责安排进行。
七、答辩成绩评定原则
按照《郑州航院毕业论文(设计)工作规定》(校教[2016]47号),严格掌握评分标准。
1.论文成绩评定应从严掌握,分布合理。成绩优秀者一般不超过毕业生总数的15%,一辩成绩不及格者一般不少于毕业生总数的5%。
2.二辩最高成绩为中等等级。
3.二辩成绩合格但未达到中等等级者,不授予学士学位;二辩成绩不合格者延长学制或以结业处理。
答辩组根据有关文件要求,结合“毕业论文(设计)质量评价表”的评价参数和答辩情况,评定答辩人成绩,并交答辩领导小组审定。
八、答辩组要求及答辩意见的填写
每个答辩组不少于3名成员,答辩组成员原则上由中级及以上职称的人员担任,答辩组采取回避制度。答辩记录人及其它安排由答辩组长负责分配。
答辩记录本、质量评价表等评语部分应对学生的设计、论文与答辩情况进行较详细的评论,不能直接用“优秀”、“良好”、“中等”等进行简单的评述。
智能工程学院
2022年5月19日